Bonjour, je suis Élodie Cupit-Payet Psychopédagogue · Professeure des écoles · Directrice · Autrice
La psychopédagogie est pour moi une véritable passion. Ma mission est de transformer les défis scolaires en aventures d'apprentissage positives. Mon secret ? Une approche qui mêle rigueur et bonne humeur ! J'accompagne vos enfants et ados en créant un espace où la confiance en soi grandit aussi naturellement qu'un sourire. À travers des méthodes innovantes et ludiques, nous explorons ensemble les super-pouvoirs de chacun : organisation, mémorisation, concentration… Parce qu'apprendre, c'est aussi s'épanouir !
Je passe ma vie à observer comment les êtres humains apprennent. Dans ma classe, dans mon école, lors de mes accompagnements — et sur les routes où je cours, parfois à l'aube avant que le monde se réveille. Parce qu'apprendre, ce n'est pas seulement une affaire scolaire. C'est une manière d'être au monde.
Enseignante depuis plus de 18 ans, directrice d'école en Essonne, formée en psychopédagogie et en Gestion Mentale selon la méthode de La Garanderie, j'ai appris une chose que l'école met du temps à reconnaître : il n'existe pas d'enfant qui ne veut pas apprendre. Il existe des enfants dont personne n'a encore compris comment ils apprennent.
C'est précisément ce que je fais avec chaque enfant que j'accompagne.
Ce qui m'a amenée là
J'aurais pu me contenter d'enseigner. Mais j'ai trop souvent vu des enfants étiquetés "paresseux", "agités", "dans la lune" — alors qu'ils étaient simplement incompris dans leur manière de fonctionner. J'ai trop souvent entendu des parents épuisés me dire "je ne sais plus quoi faire" avec dans la voix cette culpabilité qui ne leur appartient pas.
Alors j'ai approfondi. J'ai cherché. J'ai croisé la psychopédagogie, la Gestion Mentale, les neurosciences de l'apprentissage. Et j'ai construit EloSun — un espace où comprendre précède juger, où la singularité de chaque enfant est une ressource et non un obstacle.
Ma formation
- Professeure des écoles, titulaire de l'Éducation Nationale
- Directrice d'école — 18 ans d'expérience en cycle 2 et 3
- Diplômée en psychopédagogie
- Formée à la Gestion Mentale — méthode Antoine de La Garanderie
- Niveau 1 PNL
En dehors de l'école
J'écris. De la prose poétique, des réflexions sur l'apprentissage et la transmission, des textes qui tentent de dire ce que les grilles d'évaluation ne savent pas mesurer. Et je cours — toujours un peu, parfois beaucoup, parce que le mouvement est aussi une façon de penser et une source saine de créativité.
Mon expertise
Mes outils
Mon double regard d'enseignante et de psychopédagogue me permet de comprendre votre enfant dans sa globalité — tant au niveau de ses besoins d'apprentissage que de son équilibre émotionnel.
Mes 20 années dans l'éducation nationale — en classe, en direction d'école, et en accompagnement individuel — et mon parcours de mère de trois enfants qui cherchait des réponses m'ont appris qu'il n'y a pas d'enfant "cas désespéré", seulement des clés mal ajustées.
Je vous soutiens pour décoder les besoins particuliers de votre enfant — et vous retrouvez confiance en vos compétences parentales
Ma psychopédagogie se distingue par ses outils originaux : cartes métaphoriques, jeux de rôles inversés parent-enfant, technique du "double positif" et mes "missions secrètes" personnalisées qui redonnent goût à l'apprentissage.
J'intègre la PNL éducative et j'utilise également les outils classiques en psychopédagogie comme les cartes mentales de T.Buzan, la gestion mentale selon A.De La Garanderie ou les exercices de régulation cérébrale et de pleine conscience de la Méthode Vittoz. Mon approche personnalisée s'adapte entièrement au profil unique de votre enfant, sans jamais le forcer dans un moule.